"Личностные детерминанты страхов и копинг-стратегий у детей 9-10 лет"

В работе теоретически обосновывается и эмпирическидоказывается, что типичные копинг-стратегии близких,проявляемые ими на выражение ребёнком страха,способствуют закреплению в его личностной структуре набора личностных характеристик и копинг-паттернов ввиде экспрессии интенсивного страха, дополняющихдефицитарную систему межличностных отношений икопинга в семье. Выявленный личностный комплекс детей есть предиктор дезадаптивного проявления у нихэмоции страха и копинг-поведения.Теоретическая значимость: развиваются научные данные о личности ребенка 9-10 лет, половых различиях всодержании, динамике страхов, копинг-стратегий детей,механизмах личностной детерминации поведенческихпроявлений эмоции страха. Создан диагностическийкомплекс для выявления личностных маркеровдезадаптивных копинг-стратегий детей 9-10 лет.Практическая значимость: результаты могутиспользоваться для эффективной профилактической икоррекционной работы с детьми, подготовки семейных ишкольных психологов, педагогов.