"Проблемы детской художественной словесности. Учебное пособие для студентов Института детства", Т. С. Троицкая

В учебное пособие вошли исследования филолога и педагога Т.С.Троицкой, посвященные проблемам литературного образования школьников. Часть 1 посвящена общим и частным проблемам инновационной системы литературного образования младших школьников, получившей название "Дети-читатели". Комплект учебных материалов "Дети-читатели" разработан доктором педагогических наук Т.С.Троицкой и учителем-экспериментатором О.Е.Петуховой в соответствии с требованиями . Часть 2 содержит исследования автора, посвященные учебному материалу, использованному в комплекте "Дети-читатели", - произведениям детского фольклора и литературы. Фольклорные разделы почти целиком строятся на долгосрочных экспериментальных исследованиях (в первую очередь это исследования, посвященные считалкам и загадкам); в то же время для них характерна методическая направленность - автор видит в произведениях этих жанров серьезный образовательный потенциал и предлагает конкретные пути включения их в систему литературного образования младших школьников. Разделы, посвященные произведениям детской литературы, имеют аналитический характер. По мнению автора, точная и эффективная методика работы с художественным произведением достигается благодаря глубокому пониманию его художественной системы. Книга адресована студентам факультетов начального образования педагогических вузов и колледжей; она будет полезна вузовским преподавателям и школьным учителям, а также специалистам в области детского фольклора и детской литературы.